GUIA EXAMEN DE CONOCIMIENTOS LIC_ENF Y LIC_NUT.pdf

April 17, 2018 | Author: Anonymous | Category: Documents
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Audesirk, T y Audesirk G. Biología, ciencia y naturaleza. Editorial Pearson Pentice Hall, México, 2004 • Barnes S.H. Cur...

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EXAMEN DE CONOCIMIENTOS LIC. EN ENFERERÍA Y LIC. NUTRICIÓN TEMAS BIOLOGÍA FÍSICA QUÍMICA MATEMATICAS ETIMOLOGIAS TOTAL

N° DE PREGUNTAS 30 15 25 18 12 100

N° DE REACTIVOS GUIA 5 5 5 3 2 20

El EXAMEN DE CONOCIMIENTOS es CONOCIMIENTOS es diseñado por la Comisión de Admisión de la Facultad, a través de éste se exploran conocimientos básicos del Bachillerato, que posibiliten el desarrollo de habilidades cognitivas específicas de la carreras. El examen tiene un tiempo límite de dos horas y media, el cual es suficiente para resolver todas las preguntas. Los reactivos del examen están constituidos con cinco posibilidades de respuesta, de las que sólo una es correcta.  A continuación se presenta una GUIA DE CONTENIDOS TEMATICOS sobre los que se estructura el examen así como ALGUNOS EJEMPLOS DE REACTIVOS DE CADA AREA, los cuales están tomados  tomados   de exámenes ya aplicados:

GUÍA PARA EL EXAMEN DE ADMISIÓN BIOLOGÍA: •





Teorías sobre el origen de la vida. Composición química de los seres vivos: agua, nitrógeno, nitrógeno, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos. El universo celular: pared celular, citoplasma, núcleo y reproducción celular

















Leyes de la herencia de Mendel a) Conceptos de: dominancia, recesividad, alelos, fenotipo y genotipo. b) Bases moleculares de la herencia: propiedades químicas y funcionales de los ácidos nucleicos, concepto de gen y código genético. c) Características de los cromosomas procariontes y eucariontes. d) Conceptos de mutación, selección natural y variabilidad genética. Clasificación general de los seres vivos. a) Clasificación de los organismos unicelulares b) Clasificación de organismos pluricelulares Flujo de materia a) Ciclos bioquímicos N2P, CO2, O2, H2O, H, S. El cuerpo humano a) Composición orgánica de los sistemas y aparatos del cuerpo humano. b) Funciones generales de los sistemas y aparatos del cuerpo humano. Cadenas alimentarias y niveles tróficos Ecología y medio ambiente a) Ambiente: espacio natural y socio-cultural b) Recursos naturales y calidad de vida Isótopos radioactivos a) Concepto de vida media de un isótopo b) Isótopo radioactivo de importancia medica. Demografía a) Crecimiento y desarrollo de la población humana. b) Leyes y políticas en relación a la población humana.

Ejemplos: 1. Es el lugar donde viven los organismos vivos: a) b) c) d) e)

ecosistema tierra cálida hábitat Geobiología comunidad biótica

2. Es la ciencia biológica que se encarga de estudiar el funcionamiento del organismo viviente: a) Ecología b) Fisiología c) Embriología d)  Anatomía e) Biología 3. Los siguientes enunciados que hacen referencia a la célula, son ciertos, excepto: a) b) c) d) e)

Presentan diferentes formas y tamaños Se pueden encontrar aisladas o en conjunto Hay células especializadas en una función determinada En su conjunto se llaman tejidos El ciclo de vida (celular) es igual para todas las células

4. Es el mecanismo de transporte que implica el movimiento de partículas de bajo peso molecular a través de una membrana semipermeable a favor de un gradiente de concentración Difusión facilitada Endocitosis Exostosis Transporte activo Difusión simple 5. Organelo cuya tarea es la de fungir como centro de control del funcionamiento de una célula, ya que en él se encuentra organizada la información genética: a) b) c) d) e)

a) b) c) d) e)

Ribosoma  Aparato de Golgi Núcleo Retículo endoplásmatico rugoso Mitocondrias

FÍSICA: •

Sistemas de unidades: a) MKS o Internacional. b) CGS o Centegesimal. c) Técnico o Terrestre.

Energía, Calor y Temperatura: a) Distinción entre temperatura y calor. b) Transformaciones en los cuerpos debidos al calor. c) Cambios de estado. d) Mecanismos de transmisión del calor. e) Medidas de la temperatura.



Potencia: a) Trabajo, potencia y energía mecánica.



Magnetismo a)Conceptos. b)Tipos de imanes. c) Campo magnético. d)Interacción de polos.



Estados de la materia a) Propiedades físicas de la materia. b) Conceptos de sólido, líquido y gas. c) Leyes de los gases.



Hidrostática a) Concepto de hidráulica y su división. b) Características de los líquidos. c) Densidad y peso. d) Presión hidrostática, atmosférica, manométrica y absoluta.



Leyes de Newton a) Concepto de fuerza y peso. b) Fuerzas de fricción. c) 1ª, 2ª,y 3ª ley de Newton. d) Trabajo, potencia, energía mecánica. e) Leyes de conservación de la energía.



Ejemplos: 6 Se conoce así al cambio de velocidad que sufre un rayo luminoso al pasar de un medio de densidad dada a otro de densidad diferente. a) b) c) d) e)

Reflexión Convergencia Divergencia Refracción Desviación

7 Las siguientes son formas por las que un cuerpo pierde calor, excepto: a) b) c) d) e) 8

Conducción Condensación Convección Radiación Evaporación El sonido se transmite:

a) En el vacío b) Solamente a través de sólidos c) En forma de onda d)  A igual velocidad tanto en agua como en aire e)  A intensidad constante 9

¿Cuál de las siguientes observaciones acerca de la materia es correcta?

a) Está formada por partículas atómicas inertes b) Está compuesta por materiales químicos como moléculas a) Está constituida por partículas atómicas y subatómicas y obedece a las leyes de la física b) Está integrada por partículas que son susceptibles de subdividirse sin requerir ni liberar energía c) La materia puede pasar a ser energía y viceversa, espontáneamente 10 a) b) c) d) e)

Desde el punto de vista de la física, ¿Qué es trabajo? Producto de fuerza por velocidad Producto de fuerza por distancia, siempre y cuando se aplique en el mismo sentido La transformación de masa en energía y viceversa Producto de masa por la distancia Tiempo por distancia

QUÍMICA: •

Propiedades químicas de la materia a) Concepto de masa, volumen, densidad.

















Estructura del átomo a) Concepto moderno del átomo b) Número de Avogadro c) Concepto de mol Tabla periódica de los elementos a) Familia de elementos b) Orbitales moleculares Tipos de enlaces químicos Enlaces iónicos, covalentes, puente de hidrogeno, interacción, hidrofobica y fuerzas de Van Der Waals Grupos funcionales a)  Ac. Carboxilo, amino, alcohol, éter, éster, amida, halogenuro de alquilo. b)  Aldehído y cetona. Sistemas dispersos a) Mezclas homogéneas y heterogéneas. b) Disoluciones coloides y suspensiones. c) Concentración de las dilusiones. Equilibrio químico, conceptos de: a)  Velocidad de una reacción química b) Estequiometría básica de una reacción  Ácido y Bases a)  Ácido y Bases de Bronsted-Lowry b)  Ácido y Bases de Lewin c) Conceptos de oxidación y reducción d) Equilibrio químico del agua e) Conceptos de pH y pOH f) La ecuación de Henderson-Hasselbach Química Orgánica a) Nomenclatura de alcanos, alquenos y alquinos b) Clasificación y nomenclatura de compuestos aromáticos: policiclicos y heterocíclicos. c) Estructura química, clasificación y nomenclatura de: carbohidratos, aminoácidos y lípidos (grasa, terpenos, fosfolípidos, esteroides y prostaglandinas)

Ejemplos: 11

Una característica de la Química Inorgánica es que en la estructura molecular presenta:

Nitrógeno Hidrógeno Oxígeno Carbono Fósforo 12 En 1869 el Ruso Mendeleev elaboró la: a) Teoría atómica moderna b) Tabla periódica de los elementos c) Ley de materia y energía d) Teoría de la relatividad e) Ley de Henderson 13 Los lípidos que se encuentran en la naturaleza en forma sólida se les conoce como: a) b) c) d) e)

Ceras Grasas Celulosas Ésteres saponificados Parafinas

14. La unidad estructural de las proteínas son: a) Los ácidos grasos b) Las bases nitrogenadas c) Los aminoácidos d) Los monosacáridos e) Glúcidos 15. Las bases estructurales de los aminoácidos están unidos por enlaces: a) Ionicos b) Peptídicos c) Covalentes d) Hidrofóbicos e) De hidrógeno

MATEMÁTICAS: • • • • • • •

Ley de los signos Ecuaciones lineales con una incógnita Teoría de Conjuntos Razones y proporciones numéricas Frecuencias absolutas relativas y su distribución Promedio aritmético Fracciones

Ejemplos: 16

El resultado de la ecuación –3x+20x-4x+10= x+1, es:

a) 3 2 ¾  –3/4 2/3 17

a) b) c) d) e)

Encuentre el precio de un terreno que la Universidad necesita adquirir para construir una alberca. El terreno requerido es de forma circular y debe ser de radio = 5 metros, el costo por metro cuadrado es de $ 500.00 $39,269.90 $37,300.50 $41,428.60 $28,500.80 $35,635.00

18 Una llave de agua esta tirando 240 mililitros en 24 horas, ¿Qué cantidad de agua esta tirando por minuto? a) 4 ml b) 0.1 ml c) 60 ml d) 1 ml e) 30 ml

ETIMOLOGIAS: • • • • • • • • •

Clasificación de las lenguas  Alfabeto Griego Prefijos y sufijos griegos Pseudesinencias Griegas Formación de neologismos  Alfabeto Latino Prefijos Latinos Principales sufijos españoles derivados de sufijos Latinos  Vocabulario científico y tecnológico

Ejemplos: 19 Los procesos básicos en la formación de palabras son los que se realizan: a) b) c) d) e)

Por su terminación Por su radical Por derivación, composición y parasíntesis Por sus desinencias En sus morfemas 20 Cuando a la palabra correr se le anteponen las letras “re”, se les llama:

a) b) c) d) e)

Morfemas Raíz Infijos Sufijos Prefijos

RESPUESTAS CORRECTAS AL CUESTIONARIO: 1. c, 2. b, 3. e, 4. e, 5. c, 6. d, 7. b, 8. c, 9. c, 10. b, 11. d, 12. b, 13. b, 14. c, 15. b, 16. d, 17. a, 18. d, 19. c, 20. e.

BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA. BIOLOGÍA  Audesirk, T y Audesirk G. Biología, ciencia y naturaleza. Editorial Pearson Pentice Hall, México, 2004 Barnes S.H. Curtis. Biología. Editorial Panamericana, Argentina, 2000. Bernstein, R.S. Biología, Editorial Mc Graw Hill, Bogóta, 1998. Cervantes, M, Biología general. 2ª edición, Editorial Publicaciones cultural, México, 2004. Galván H S, y Bojórquez Castro, L. Biología. Editorial Santillana, México, 2002. Jimneo, A Ballesteros M y Ucedo, Luis. Biología, 2003 Starr, Cecie y Taggart, R. La unidad y diversidad de la vida. 10ª edición, Editorial Thomson, México, 2004. •

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FÍSICA  Avila Anaya, R. Física I bachillerato. Editorial ST, México 2005 Hewitt, P. G. Física conceptual. 9ª edición, Editorial Pearson educación, México, 2004 Lozano González R, y López Calvario, J. Física I. Editorial nueva imagen, México, 2005. Pérez Montiel, H. Física I y II para bachillerato General. Editorial Publicaciones cultural, México, 2003. Tippens, P. E. Física, conceptos y aplicaciones. 6ª edición, Editorial McGrawHill, México, 2001. • •







QUÍMICA • • •









De la Cruz, A. Química orgánica vivencial. Editorial McGrawHill, México, 2002 De los santos, A. Química orgánica. Editorial McGrawHill, México, 2001 Enkerlin, E. Cano, G. Cano. Vida ambiente y desarrollo en el siglo XXI: lecciones y acciones. Editorial Iberoamericana, México, 2000. Garritz, A. Chamizo, J.A. Tu y la química. Editorial Pearson educación, México, 2001 Hill W.J., Kolb, Doris K. Química para el Nuevo Milenio, Editorial Pearson educación, México, 1999 Kotz, J.C. Química y reactividad química. 5ª edición, Editorial Thomson Internacional, México, 2003. Sherman A, Sherman, S. J. y Rusikoff, L. Conceptos básicos de química. Grupo Patria Cultural, México, 2001.

MATEMÁTICAS



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Carpinteiro, V. E. Sánchez H, R. Algebra, Editorial publicaciones cultural, México, 2002. Carreño Campos X. Algebra. Editorial Publicaciones cultural, México, 2003. Cuellar José, A. Matemáticas I y II para bachillerato, Editorial McGrawHill, México, 2003 Fuenlabrada, S. Geometría y trigonometría. Editorial McGrawHill, México, 2004. Kaseberg Alice. Algebra elemental, Editorial Thomson Internacional, México, 2001. Mata Holguín P. Matemáticas 3 bachillerato. Editorial ST, México, 2005 Ortiz Campos, F. J. Matemáticas IV, Editorial publicaciones cultural, México, 2005. Ruiz Basto J. Geometría y trigonometría. Editorial Publicaciones Cultural, México, 2005. Salazar Vázquez P. Magaña Cuellar L. Matemáticas III. Editorial Nueva imagen, colección científica, México, 2003. Smith, S. y Col. Algebra, Editorial Addison-Wesley Iberoamericana, E.U. 2001. Stewart, J. Precláculo, 3ª edición, Editorial Thomson Editores, México, 2000 Torres Alcaraz C. Geometría analítica. Editorial Santillana, México, 1998.

ETIMOLOGÍAS •







Herrera Z. T. Etimología grecolatina del español, Editorial Porrúa, México, 2004. Mateos Muñoz Agustín. Compendio de Etimologías Grecolatinas del Español. Editorial Esfinge, México, 2000. Rodríguez Castro, S. Diccionario etimológico griego-latin del español, Editorial Esfinge, México, 2001.  Vallejos De la Luna, Alma M.T. Etimología grecolatinas del español, Editorial McGrawHill, México, 2004.

BIBLIOTECAS EN LAS QUE SE PUEDE ENCONTRAR LA BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA: • •

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BIBLIOTECA CENTRAL DE LA U.A.S.L.P. CENTRO DE INFORMACIÓN CIENCIA, TECNOLOGÍA Y DISEÑO DE LA U.A.S.L.P. CENTRO DE INFORMACIÓN DE LAS CIENCIAS BIOMÉDICAS DE LA U.A.S.L.P. BIBLIOTECA PUBLICA “EJERCITO MEXICANO”, SAN LUIS POTOSÍ, S.L.P. BIBLIOTECA CENTRAL DEL ESTADO, SAN LUIS POTOSÍ, S.L.P.

INDICACIONES GENERALES: 1. El día del examen deberás portar tu ficha de preinscripción, la cual te sirve de identificación y por el reverso de este documento deberá tener en los espacios correspondientes los sellos de haber cumplido con todos los trámites de preinscripción. 2. Presentarse treinta minutos antes de la hora programada para el examen, en el salón que te haya sido asignado, lo cual podrás consultar en las oficinas administrativas de la Facultad, la tarde anterior. 3. Para presentar el examen se te entregaran las preguntas y por separado la hoja de respuestas. 4. Escucha con atención las indicaciones de los aplicadores, ellos te darán las instrucciones pertinentes para la presentación del examen; no dudes en preguntar cualquier cosa que no entiendas bien. 5. Se te proporcionará en esta institución lápiz del N° 2 y goma (Pelikan blanca) 6. No se te permitirá el uso de calculadora, celular o radiolocalizador durante el examen. 7. Trata de estar tranquilo durante el examen.

PROCEDIMIENTO DE INSCRIPCIÓN DE LOS ASPIRANTES  ADMITIDOS 1.  A los aspirantes cuyo ingreso haya sido autorizado, la Secretaría Escolar entregará la forma de “SOLICITUD DE INSCRIPCIÓN DE PRIMER INGRESO”, el lunes 14 de julio de 2008 a las 9:00 horas, en el Auditorio  Audiovisual de la Facultad de Enfermería los salones No. 1, 2 y 3 de la Facultad, la cual será contestada en todos los puntos y entregada nuevamente a la Secretaría antes señalada. 2. Deberán presentar en la Secretaría Escolar de la Facultad, con la siguiente documentación: a) Certificado completo de Bachillerato Q.B. , General y Tecnológico en el área correspondiente (ORIGINAL). b) Dos cartas de presentación, una de ellas otorgada por la escuela de procedencia, indicando la conducta del solicitante y la otra del padre o tutor responsabilizándose de la conducta futura del interesado ya como alumno de la Universidad así también de la educación de éste, a fin de garantizar la dedicación exclusiva a sus estudios. c) Cuatro fotografías recientes, tamaño infantil a color.

d)  Acta de nacimiento original. e) Copia fotostática (tamaño carta, forma vertical) de la Clave Única del Registro de Población (CURP). 3.  A continuación la Secretaría Escolar iniciará su inscripción. 4. La Secretaría Escolar solicitará la firma del formato credencial y le entregará la orden de pago. También deberá acudir a tomarse la fotografía para esta credencial, en el módulo que se le indique. 5. El aspirante deberá de realizar el pago correspondiente del 14 al 16 de julio de 2008, de 8:00 a 15:00 horas. El pago podrá realizarse en cualquiera de las sucursales de BANAMEX de esta Ciudad (excepto Zona Universitaria), del Estado y a nivel Nacional. 6. La Secretaría Escolar le entregará la ficha de pago en dos tantos: una color azul (archivo) y otra color rosa (alumno) y se presentará el aspirante a realizar el pago, el banco le entregará al aspirante la ficha de pago color rosa debidamente sellada y un comprobante que expedirá el banco. 7. El aspirante deberá regresar a la Secretaría Escolar  para entregar su orden de pago sellada por el banco, del 14 al 16 de julio de 2008, a fin de que quede inscrito; posteriormente se le entregará su credencial y horario correspondiente. NO APARECERA EN LISTA QUIEN NO ENTREGUE RECIBO. La credencial lo acredita como alumno de la Universidad y deberá ser presentada cada vez que se efectúen trámites escolares, pagos, servicios bibliotecarios, etc.

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